Наблюдения за развитием и маршрут ребёнка
Сад кладёт свою программу в карту наблюдений, а воспитатель с телефона отмечает, что у каждого ребёнка получается. Итоги по ребёнку и группе считаются сами, а по ним педагог пишет заключение для семьи и ставит цели в маршруте развития.
Для сада и центра. Если у центра нет групп, период наблюдений заводят по направлениям, и педагог отмечает учеников своего постоянного состава. В маршруте и кабинете центр говорит своими словами: «В центре: что делаем».
Как это выглядит в работе
Отметки с телефона
Воспитатель проходит группу по одному показателю: уровень ставится одним нажатием и сразу сохраняется, повторное нажатие снимает его. Заметку и до трёх фото к отметке добавляют на странице ребёнка.
Заключение для семьи
Когда воспитатель отметит заключение готовым, у ребёнка в кабинете появляется вкладка «Развитие», а родителям приходит уведомление без уровней и оценок. Показать только заключение, ещё и уровни по областям или всё с заметками и фото, решает сад.
Маршрут развития
По итогам наблюдений педагог ставит цели со сроком и ответственным, шаги в саду и задания для дома. Справа подсказки: показатели с низким уровнем, по которым ещё нет цели.
Что умеет раздел
- Карта наблюдений
- Области развития, показатели для каждого возраста и шкала от 2 до 5 уровней со своими подписями. Карту собирают с нуля, копируют или берут из шаблона.
- Шаблон ФОП ДО
- Пять образовательных областей для детей 2–7 лет, 268 показателей по планируемым результатам и содержанию областей программы.
- Шаблон монтессори
- Пять зон среды для детей 1,5–6 лет: практическая жизнь, сенсорное развитие, математика, язык и окружающий мир; 198 показателей.
- Своя программа, а не диагностика
- Показатели в шаблонах написаны своими словами, без авторских методик. Сад переписывает их под свою программу, диагнозов система не ставит.
- Карта в работе
- Новые показатели добавляются в любой момент, а убранные прячутся из отметок и остаются в итогах прошлых периодов.
- Периоды
- «Начало года», «Середина года», «Конец года» или свой: даты, карта, группы или направления, возраст карты для всей группы.
- Отметки с телефона
- Уровень ставится одним нажатием без перезагрузки; на экране можно оставить один показатель, чтобы быстро пройти группу.
- Заметки и фото
- К отметке — заметка и до трёх фото. Фото с другими детьми семья увидит, только если у них есть согласие на показ фото.
- Итоги ребёнка
- Уровень каждой области, лепестковая диаграмма и полосы, сравнение двух периодов одной карты.
- Итоги группы
- Сколько детей на каждом уровне по областям, средний уровень, кому нужно внимание; выгрузка в Excel.
- Заключение
- Текст за период, печать или PDF. Что из наблюдений видит семья, сад выбирает для каждого периода.
- Пометка для сотрудников
- «Особое внимание» и «одарённость» — одна пометка у ребёнка, общая для наблюдений и маршрута. Её видят только сотрудники: в кабинете, на печати и в «Моих данных» у родителя её нет.
- Маршрут развития
- Цели на учебный год со сроком, ответственным, статусом и итогом; цель можно связать с областью или показателем карты.
- Задания для дома
- Семья отмечает задание «Сделали» в кабинете и пишет, как прошло. О новом задании и достигнутой цели приходит уведомление.
- Прошедший срок
- Цель без итога после срока видна ответственному на сводке, ему приходит одно напоминание.
- Права
- Отметки и маршрут ведут педагоги своих групп и администратор, карты и периоды заводит администратор или методист со своей ролью.
Мониторинг развития по программе сада
В частном саду мониторинг развития обычно живёт в таблицах: их заполняют дважды в год, а семье пересказывают итог на собрании. Здесь наблюдения ведутся там же, где журнал и дневник. Итоги из отметок считаются сами, а заключение и маршрут педагог пишет, глядя на них.
Карта и шаблоны
Карта наблюдений — это программа сада: области развития, показатели для каждого возраста и шкала уровней со своими подписями, например «Знакомится», «Упражняется», «Делает самостоятельно». Карту можно собрать с нуля или взять из шаблона: по ФОП ДО с пятью образовательными областями для детей 2–7 лет или по пяти зонам монтессори-среды для 1,5–6 лет. Шаблон — пример программы, а не диагностика: показатели написаны своими словами, их переписывают, добавляют и убирают. Если по карте уже есть отметки, новые показатели добавляются, а убранные остаются в итогах прошлых периодов.
Отметки и итоги
Для периода выбирают даты, карту и группы, у центра — направления. Воспитатель проходит группу с телефона по одному показателю и ставит уровень одним нажатием, а на странице ребёнка добавляет к отметке заметку и фото. У ребёнка итоги видны на лепестковой диаграмме со сравнением с прошлым периодом, у группы — сколько детей на каждом уровне и кому нужно внимание. Заключение за период печатается или сохраняется в PDF.
Что видит семья
Для каждого периода сад решает, что показать семье: ничего, только заключение, заключение и уровни по областям или всё с заметками и фото. Семья видит период, когда воспитатель отметит заключение готовым: у ребёнка в кабинете появляется вкладка «Развитие», а родителям приходит уведомление без уровней и оценок. Метки «особое внимание» и «одарённость» видят только сотрудники.
Маршрут развития
По итогам наблюдений педагог ставит ребёнку цели на учебный год: срок, кто отвечает, шаги в саду и задания для дома. Подсказки на странице маршрута предлагают цели по показателям с низким уровнем. Если сад показывает маршрут семье, родитель видит цели в кабинете и отмечает задания «Сделали». Когда срок прошёл, а итога нет, ответственному приходит напоминание.
Посмотрите систему на живом саде
В демо можно открыть сайт, записаться на экскурсию и зайти в кабинет родителя и в админку. Сколько стоит лицензия и обновления — на странице цен.
